2019年01月第十三卷第一期
◎ 研究論文
反壓迫實務模型在實習場域的運用：以台灣中部大學社工實習生對實習的壓迫感受為例／賴紅汝、黃松林
戰火中的文化交流：柳宗悅與顏水龍／蔡雅芸、張修慎
追尋公共性實踐的新聞傳播教育：以一所大學校園實習媒體融入服務學習之課程設計與職涯連結為例／李明穎
論台灣高等教育的自我殖民／王振輝
身心障礙者社區日間作業設施服務之投入與選擇—以6間機構為例／盧弘健、呂朝賢
靜宜人文社會學報13-1.pdf
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◎ 研究論文
反壓迫實務模型在實習場域的運用：以台灣中部大學社工實習生對實習的壓迫感受為例／賴紅汝、黃松林
戰火中的文化交流：柳宗悅與顏水龍／蔡雅芸、張修慎
追尋公共性實踐的新聞傳播教育：以一所大學校園實習媒體融入服務學習之課程設計與職涯連結為例／李明穎
論台灣高等教育的自我殖民／王振輝
身心障礙者社區日間作業設施服務之投入與選擇—以6間機構為例／盧弘健、呂朝賢
